基于问题导向教学的计算机网络课程本体工具构建

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 佛山科学技术学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 教学管理知识本体 计算机网络
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 信息科学
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

问题导向学习(PBL)是近年来教育改革的重要方向,知识本体是用来描述特定领域的概念关系,因而领域内的知识关联呈现就成为重要的研究课题.在计算机网络知识管理的分类中应用本体技术,采用领域的知识结构作为研究主体,构建出符合导向教学法的教学工具.经系统测试,计算机网络领域知识库的建立提供了获取具体对象的教学管理相关资料,达到了简化分析知识需求的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	太原大学外语师范学院信息技术系	8	21	3.0	4.0