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摘要:
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运用"一题多解"助力初中数学教学探讨
一题多解
初中数学
教学措施
巧用一题多解,渗透核心素养
一题多解
解三角形
合理转化
核心素养
从一题多解到多题一解
一题多解
多题一解
发散思维
归纳
积分运算中一题多解诌议
微积分
一题多解
规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 从一题多解体会精炼简便
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 思路·方法·技巧
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 953字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施灵锴 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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