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摘要:
《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:有条件的学校可以建立“数学实验室”供学生使用.以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,…….目前,我国尚没有一套完整的“数学实验室”配备标准可供学校参考、借鉴,相关研究领域基本上是空白.为了解决这个问题.教育部教育装备研究与发展中心启动了小学、
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开放模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育部教育装备研究与发展中心启动小学、初中、高中"数学实验室"建设研究
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学实验室 发展中心 教育装备 教育部 《义务教育数学课程标准》 小学 初中 高中
年,卷(期) zxxsxgzb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验室
发展中心
教育装备
教育部
《义务教育数学课程标准》
小学
初中
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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