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摘要:
一、有关概念的界定 1.教师素养 教师素养是在人的素养基础上发展起来的.教师作为社会中一种特定的职业,必须具备一定的素养,达到一定的标准.人们在对教师素养进行定义时,都力图体现其职业特点,如职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等,其制约因素很多,包括受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体健康).
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篇名 英语教师学科素养研究
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 42-47
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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1 齐小凤 2 14 1.0 2.0
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期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
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