让兴趣走进初中物理教学课堂

• 作者: 尚刚
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 兴趣 主导作用 效果
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的教师。物理难学不好学，部分没有学好物理的学生认为是一种无形的压力。其实物理并不难学，要想学好物理最重要的是培养学生学习物理的兴趣。激发和培养学生的学习兴趣不仅是传播知识的需要，也是改变教与学双边关系的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚刚		4	0	0.0	0.0