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个人学习环境系统的应用设计:以电子书包为例
个人学习环境系统的应用设计:以电子书包为例
作者:
吴永和
胡海明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个人学习环境
电子书包
服务架构
摘要:
随着学习技术的飞速发展,电子书包正日益成为教育技术乃至整个教育界的关注热点.本文主要给出了基于个人学习环境的面向服务架构的设计模式和设计的系统参考模型.由此给出了基于个人学习环境的电子书包应用设计框架,提出系统服务实现的框架与方法,以及学习中心与客户端的设计方法.该应用设计对电子书包的教学服务模式的设计与完善具有一定的参考价值.
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(/年)
文献信息
篇名
个人学习环境系统的应用设计:以电子书包为例
来源期刊
华东师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
个人学习环境
电子书包
服务架构
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
第二部分 电子课本与电子书包技术标准
研究方向
页码范围
116-126
页数
11页
分类号
G434
字数
5324字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡海明
连云港职业技术学院信息工程学院
12
40
4.0
6.0
2
吴永和
华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心
75
1548
23.0
37.0
传播情况
被引次数趋势
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2020(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个人学习环境
电子书包
服务架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-5641
CN:
31-1298/N
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-359
创刊时间:
1955
语种:
chi
出版文献量(篇)
2430
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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