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摘要:
高职本科学位论文需在内容和写作理念上进行调整,以适应当今高职教育重实践、重职业化的新趋势,真正成为现今高职实践型教育体系中的有机组成部分。在实际论文写作指导时,要注重对学生调研能力的培养;学生要学会归纳、分析和判断,要有基本的逻辑论证和文字组织能力。
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文献信息
篇名 浅析高职艺术设计专业本科学位论文写作
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科
关键词 高职本科 学位论文 能力培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧君 南京艺术学院高等职业教育学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职本科
学位论文
能力培养
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
月刊
chi
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