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摘要:
2012年,云南省昆明市五华区被教育部评选为首批“全国中小学心理健康教育示范区”之一,为了保持和扩大在中小学心理健康教育方面原有的优势,克服存在的问题,五华区教育局研究拟定了《五华区中小学心理健康教育三年行动计划方案》,确定了以项目为载体,突出重点,推进“三位一体”心理健康教育服务网络建设项目、心理健康教育工作队伍建设项目、心理健康教育课程建设项目、心理健康教育特色活动项目、心理危机干预体系建设项目、心理健康教育科研建设项目等六大项目的建设,从而开创了适合五华区区情的中小学心理健康教育工作新局面,努力发挥在全省、全国的示范引领作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 三年行动计划领航 促进学生身心发展--访云南省昆明市五华区教育局李劲局长
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理健康教育 示范区 昆明五华区 专访
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 16 专访
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G44
字数 5314字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
示范区
昆明五华区
专访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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