诗为骨乐为魂——感古诗新唱《静夜思》

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创意课堂
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

李吉林老师在《为了儿童的学习》一书中提出:如何让儿童从抽象单纯的符号中体会语言的神韵及字里行间的情感,最优的手段无疑是艺术.因为艺术让人看到了“形”,体验到“情”,享受到“美”.李老师将艺术引进教育,使教育成为儿童主动、乐于参与的活动.将艺术的直观与语言描绘结合起来创设情境,再现课文描写的情境,从而找到了在阅读教学中进行审美教育的重要途径. 艺术是最形象、最富美感、最生动的文化.而作为艺术老师的我不禁也在思考,如何让我的学生爱上音乐、爱上演唱、爱上演奏,如何让儿童从不具有语义的确定性和事物形态的具象性的音乐音响中体会丰富的情感?能不能借鉴李老师的方法,将文学与艺术最优化结合,创设音乐中的情境,实现音乐教学中“以美育人”的重要功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕		1	0	0.0	0.0