利用多种心理激发乐学好思

• 作者: 张立君
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 学习心理 激发 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学与研究
• 页码范围: 62-62,78
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.02.032

摘要

激发学生乐学好思,利用崇拜、好胜、从众、好奇、实用、默趣等心理学中最活跃、最实惠的因素,提高学生的学习兴趣.