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摘要:
每一种语言都是植根于某种具体的文化之中的,因此要成功地进行语言转换必须熟悉两种语言所代表的文化。英语教师在教学中要注重英汉文化的差异及其语言表达上的不同,尤其在翻译教学中应渗透深刻的跨文化交际意识,使学生能够真正掌握跨文化交流的能力。
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提高意识
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跨文化交际能力
高职
英语教学
浅谈中专英语教学中跨文化交际意识的培养
中专英语
跨文化意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教学中的跨文化交际现象和中国英语
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 文学
关键词 文化 跨文化交际 中式英语 中国英语
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【教育教学】
研究方向 页码范围 88-90,94
页数 4页 分类号 H319.1
字数 3907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平 沈阳建筑大学外国语学院 18 51 4.0 7.0
2 汪洋 沈阳建筑大学外国语学院 5 16 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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1993(1)
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1999(1)
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2001(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化
跨文化交际
中式英语
中国英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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