多媒体教学与幼儿园科学活动的有效整合

• 作者: 夏芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 科学活动 幼儿发展
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体以图、文、声、像并茂地从多层次、多角度地呈现，使抽象、深奥的科学知识具体化、形象化、趣味化，使幼儿如身临其境，使枯燥的教学变得丰富活泼。从而激发了幼儿对科学的兴趣，本文介绍了多媒体教学与幼儿园科学活动的整合有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏芳		3	0	0.0	0.0