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摘要:
农村基础教育是我国基础教育的重点和难点,农村教育信息化同样是教育信息化的重点和难点。农村地区如何区域性推进教育信息化,是一个刻不容缓的大问题。本刊本期刊发的通讯《县域教育发展的新“引擎”——华容县推进教育信息化的探索》为我们提供了好经验,好做法,值得一学。
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教育信息化的目的、要素及意义
教育信息化
信息技术
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教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
教育信息化的目的、要素及意义
教育信息化
信息技术
教育现代化
区域教育信息化与教育公平、教育均衡
教育信息化
教育公平
教育均衡
内容分析
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文献信息
篇名 应用是教育信息化的根本目的
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 教育信息化 农村基础教育 应用 区域性推进 农村地区 教育发展 华容县
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
农村基础教育
应用
区域性推进
农村地区
教育发展
华容县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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