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探究中考实验题,做到实验过程“有的放矢”
探究中考实验题,做到实验过程“有的放矢”
作者:
陆萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验题
实验过程
中考
化学实验
科学探究
探究活动
实验技能
误差分析
摘要:
化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.任何一个实验的开展,其设置的操作,装置,药品,误差分析,计算都是围绕一定实验目的进行的,目的明确,则事半功倍.
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教学方法
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
探究中考实验题,做到实验过程“有的放矢”
来源期刊
数理化解题研究:初中版
学科
地球科学
关键词
实验题
实验过程
中考
化学实验
科学探究
探究活动
实验技能
误差分析
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
N4
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语种
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实验过程
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研究去脉
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号:
14-272
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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