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高职院校学生评教情况研究——以陕西职业技术学院为例
高职院校学生评教情况研究——以陕西职业技术学院为例
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摘要：
学生评教是学校教育教学管理和评价的重要环节,卉展学生评教具有重要的现实意义。通过对陕西职业技术学院学生评教工作的调查和分析,深入了解目前高职学生评教中反映出的教育教学现状,总结教学评估的问题与经验,反思教师在工作中存在的问题,并针对出现的具体问题开展系统研究、理论指导和策略调整,可以为健全、优化课堂教学评估制度和提高评价质量提供有益的参考和借鉴,进一步为高职院校的教育教学发展提供良好的实践依据和理论保障。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校学生评教情况研究——以陕西职业技术学院为例 | ||
| 来源期刊 | 陕西职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生评教 高校教学 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | sxzyjsjy_2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-17 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教
高校教学
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
主办单位：
陕西职业技术教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
陕西省咸阳市文汇西路12号（陕西工业职业
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
918
总下载数（次）
4
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