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摘要:
针对地方本科院校公共计算机教学中存在的问题,依据学生生源地域性和所学专业性的特点,从教材的选定到因材施教,进行教学改革.同时不断提高师资队伍素质,采用“双主型”教学模式,提高学生创新动手能力.总结了一条地方本科院校公共计算机教育可行的方案.
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文献信息
篇名 地方本科院校公共计算机教育改革的探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 地方本科院校 教学模式 双主型 创新性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方世林 湖南理工学院计算机学院 21 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
教学模式
双主型
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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