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摘要:
做了校长,我要求教师要做“三有教师”:有幸福感的教师,有特色的教9币,有发展的教师。这个学校的教9币有幸福感,那么这个学校才能称得上是好学校。那么教师的幸福感来自哪里?这是我一直思考的问题。
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方法
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 好学校的教师一定会有幸福感
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 幸福感 教师 学校 校长
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G451.6
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1 张桂琪 10 3 1.0 1.0
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幸福感
教师
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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