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摘要:
教师的幸福感,不仅关系到教师自身的身心健康,还关系到学生的成长进步以及整个学校的健康发展.文章首先分析了高校教师幸福感缺失的表现及原因,然后从社会、学校、教师本人三方面探讨了高校教师获得幸福感的途径.
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文献信息
篇名 浅论高校教师幸福感
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 高校教师 幸福感
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 高校教学与管理
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G451
字数 4465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.03.010
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作者信息
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1 唐荣 徐州工程学院教育科学与技术学院 6 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校教师
幸福感
研究起点
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
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3153
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