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摘要:
高校教师是精英,且这个群体正面临着"精英症"的挑战,而"精英症"使高校教师的幸福感处于消解的边缘.本文尝试从社会的评价导向、学校的制度文化、教师的自身选择与坚守三个方面论述高校教师的幸福感的生成与重构.
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文献信息
篇名 论高校教师幸福感的消解与重构
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高校教师 精英症 幸福感 消解 重构
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G45
字数 4213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2009.01.071
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作者信息
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13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
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2006
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