用做功的思想巧解传送带上的能量问题

• 作者: 刘芳 孙德峰
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 传送带问题 能量问题 做功 运动情况 高中物理 解决问题 学生 电动机
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.703

摘要

由于涉及到多个研究对象，传送带问题历来是高中物理里面学生普遍感到比较困难的问题．如果只研究物体的运动情况，我们会采用诸如“画图像”、“转换参考系”等方法来帮助学生从不同的角度去解决问题．但如果研究驱使传送带运动的电动机的能量和功率时，学生的思维重心往往会被“顺势”引导到研究被传送物体能量上，虽然最终也能将问题解决，但由于需要考虑的知识点较多，所以准确率较低，且耗费时间．此谓之“表”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙德峰		6	4	1.0	2.0
2	刘芳		5	4	1.0	2.0