“葫芦”的三重象征——《清兵卫与葫芦》中“葫芦”的象征意义

• 作者: 朱晓娟 李伟杰
• 来源期刊: 语文教学通讯（初中版）
• 关键词: 葫芦 象征 文化 生活 人格
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

志贺直哉的《清兵卫与葫芦》是人教版《外国小说欣赏》中一篇用作小说情节结构示例的经典作品,而驱动情节发展的居然是有几分古灵精怪的“葫芦”.为什么“必须”是葫芦,而不是太鼓、竹马、剑道、章鱼丸子……或者其他什么别的东西？这个问题让我们在困惑之余重回文本,进入一种凭直觉去感悟的研读旅程,这类似于一种冥思的状态.我们随着孩子的本能性思维去重组这个过程,在某一刻有了恍然开悟的感觉.在研究了文章的时代背景与人文背景后,发现“葫芦”身上聚集了三重象征意义,而或许正是这三重象征意义,促使志贺直哉选择用“葫芦”去推进情节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟杰		11	7	1.0	2.0
2	朱晓娟		1	0	0.0	0.0