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摘要:
分析激发大学生正能量思想的重大意义,针对当前大学生负能量思想产生的原因,提出通过思政课堂激发大学生正能量思想的四方面途径。
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思政工作
实践性
新思路
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新时代
思政课程
大学生
文化自信
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过思政课堂激发大学生正能量思想
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 思想政治理论课 正能量大学生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 理论博览 -- 德育论坛
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 3827字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禤福英 31 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
正能量大学生
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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