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摘要:
《中小学数学》(初中版)2011年第7—8期许小卫的《为什么抛物线是相似的》(下称文[1]);《中小学数学》(初中版)2013年第5期又刊载了刘国辉的《一个荒唐的结论引发的思考》(下称文[2]),“推翻”了文[1]中的结论“平面上的任意两条抛物线都是彼此相似的:.细读文[2],笔者认为,文中有很多值得商榷的地方,下文将笔者的一些思考悉数列出,不当之处,请同行批评指正.
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文献信息
篇名 “一个荒唐结论引发的思考”的思考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 荒唐 《中小学数学》 抛物线 初中版 刘国辉 相似 细读 平面
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 有名辉 24 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
荒唐
《中小学数学》
抛物线
初中版
刘国辉
相似
细读
平面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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