全科医生规范化培训制度实践分析

• 作者: 朱艳 林敏 赵光斌
• 来源期刊: 华西医学
• 关键词: 全科医生 培训制度 实践分析
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 全科医学与慢性病防控
• 页码范围: 803-805
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.7507/1002-0179.20140246

摘要

目的 通过对中国全科医生规范化培训(规培)制度现状的调研,为政府管理机构完善全科医生规培制度提供依据.方法 2012年11月-2013年11月,采用自行设计的问卷和访谈方式对中国东、西部地区25家规培基地和社区卫生中心的师资(456人)、学员(281人)、教学管理(166人)人员就规培制度和教学方法满意与否进行调查.结果 师资、学员、管理人员对规培制度的满意度分别为76.2％、71.3％、86.3％,差异有统计学意义(x2=92.372,P＜0.001).调研对象对规培模式、教学大纲、教材、教学安排、考试制度、培训质量、配套政策等满意度分别为95.7％、92.1％、73.8％、65.7％、72.5％、86.8％、48.9％,差异有统计学意义(x2=813.196,P＜0.001).师资、学员和管理人员对教学方法的满意度分别为81.1％、74.4％、67.7％,差异有统计学意义(x2=40.159,P＜0.001).结论 教师、学员和管理人员对全科医生规培制度及教学法满意度较低.主要存在教材实用性不强,教学安排不合理,教学内容专科化,政府支持力度不够等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵光斌		5	59	4.0	5.0
2	林敏		1	0	0.0	0.0
3	朱艳		2	0	0.0	0.0