高职院校课程评估体系建设研究

• 作者: 刘红梅 吴永军
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程评估体系 分类考核 专业课程建设 地方特色
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G640.474
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

构建有利于特色人才培养的课程评估体系，新增“教学指导思想”和“教学改革”一级指标，采用多元化评估方式，使宏观专业结构与专业布局、校内专业结构与布局、专业教师队伍建设、区域特色人才市场需求调研、特色专业评估反馈等要素始终贯穿在高职院校课程评估体系中，促进学校发展和专业群建设与改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永军		23	42	4.0	5.0
2	刘红梅		12	15	2.0	3.0