作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对现阶段高职院校体育课程体系现状的分析,总结出现行课程体系存在课程教学目标片面化,不适应社会发展需求;“以人为本”的教学理念未充分体现;课程形式简单固定,影响学生心理健康发展;体育教学内容匮乏,缺乏发散性及延展性等方面的教学环节。提出了课程体系应以“健康第一”为改革指导思想,在“以人为本”的教学理念指导下进行改革,并提出了具体的改革实施细节,并对实施了改革后的高职院校体育课程远景进行了展望,对与现阶段高职院校体育课程改革面临的问题有实际性的指导作用。
推荐文章
高职院校体育课程改革方向与策略
高职
体育
课程
改革
方向
策略
民族院校体育课程体系的研究
民族院校
聚类模式课程
建设
高职院校公共体育课教学质量评价体系的构建
高职院校
公共体育课
教学质量
评价体系
高职院校公共体育课教学质量保障体系研究
高职院校
公共体育课
监控机制
例会制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校体育课程体系研究
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 体育课程体系 以人为本 终身体育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G718.5
字数 6343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坚 12 31 3.0 5.0
2 王丽 4 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (293)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育课程体系
以人为本
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6052
论文1v1指导