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摘要:
对我国普通高校体育健康课程建设进行比较,旨在探索适应我国民族院校体育健康教育的课程新体系,促进民族院校体育教育的整体改革.
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高职院校体育课程体系研究
高职院校
体育课程体系
以人为本
终身体育
普通高校新体育课程体系的构建
新体育课程
课程目标
评价体系
新时期中医药院校体育课程改革探索
体育课程
教育理念
现状
改革
郑州市大专院校体育课程安全体系的构建
大专院校
体育课程
安全体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民族院校体育课程体系的研究
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 民族院校 聚类模式课程 建设
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 体育研究
研究方向 页码范围 311-313
页数 3页 分类号 G807.01
字数 2773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2001.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨放 广西民族学院体育系 45 277 10.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (84)
参考文献  (2)
节点文献
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1998(1)
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1999(1)
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  • 二级引证文献(2)
2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
民族院校
聚类模式课程
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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