剖析英汉语言差异，提高英语写作水平

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英汉语言差异 英语思维 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

通过剖析英汉语言特点的差异，探讨了学生英文习作欠佳的原因。在大学英语写作教学中，注重培养学生的英语思维，引导学生了解英汉语言特点的差异，将有效地改进英语写作中常见的篇章结构方面的缺点，提高英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	成都工业学院外语系	1	0	0.0	0.0