任务驱动教学法在《电子技术基础（数字部分）》课程中的探索

• 作者: 白兰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 抢答器 电子技术基础
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G428

摘要

本文结合《电子技术基础（数字部分）》课程教学的实践，论述了任务驱动教学法在经典数字电路——抢答器电路的制作与调试教学中的探索与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白兰		2	0	0.0	0.0