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摘要:
媒介融合时代,新闻报道体裁逐渐向专业化、纵深化和网络化转变.为应对挑战,高职新闻教育必须把业界动态和高职实际相结合,与时俱进调整新闻写作模块课程设置,通过“三年不断线”、系统化开设各门类新闻写作类课程,培养学生巧用事实说话,学会讲述故事,增强问题意识,强化理性思维,最终提升高职新闻专业学生的新闻写作能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职新闻专业新闻写作模块课程设置解析——以广西职业技术学院为例
来源期刊 职业时空 学科 社会科学
关键词 新闻写作 用事实说话 问题意识
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G212
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁小燕 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻写作
用事实说话
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
期刊文献
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