信息化测绘体系下“数字地形测量学”教学模式

• 作者: 向东 章迪 花向红 邹进贵
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 工学
• 关键词: 信息化测绘体系 数字地形测量学 教学模式创新
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 186-189
• 页数: 4页
• 分类号: TN98|G642
• 字数: 5635字
• 语种: 中文

摘要

信息化测绘需要高素质的测绘人才,而高素质的人才来源于高质量的教育,既要培养出解决工程技术领域的工程师,又能适应信息化测绘要求的现代测绘创新人才.因此,在高等学校专业课教学中必须以实践和创新为核心目标,将教学目标与测绘科技的进步结合起来,进行整体、系统和综合的改革.为此,本文基于信息测绘体系对测绘人才培养的要求,重点阐述了“数字地形测量学”教学内容、教学方法和手段、实验教学环境改革创新举措.实践表明,该举措不仅培养了学生解决实际问题的能力和创新意识,而且有效地保证了数字测图实践教学效果,确保了学生实践能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花向红	武汉大学测绘学院	231	1923	21.0	30.0
2	邹进贵	武汉大学测绘学院	117	823	14.0	22.0
3	向东	武汉大学测绘学院	28	321	9.0	17.0
4	章迪	武汉大学测绘学院	21	73	4.0	7.0