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摘要:
初中作业要遵循均衡性、因材施教等原则;优化作业设计模式,多样形式培养学生兴趣,精益求精、途径多元;要改进作业的批改方式,突破作业批改时空,突破形式等,真正发挥作业的功效。
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篇名 浅谈初中英语作业设计与优化
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中 英语 作业
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 实 践 讲 堂
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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