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如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
提高文言文阅读教学有效性的途径探赜
文言文
阅读
阅读兴趣
阅读能力
高中文言文阅读教学探究
高中语文
文言文
阅读教学
例谈高中文言文课外阅读指导
高中文言文
课外阅读
指导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中文言文阅读的有效性
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 3896字 语种 中文
DOI
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1 冯仰聪 4 0 0.0 0.0
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