沙漏模式对高职英语教学的启示

• 作者: 杨明 郑昱霞 闫利蒙
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 沙漏模式 高职英语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

沙漏模式是一种新型的课堂授课模式,该模式分语言呈现、强调重点和练习活动三个阶段.实践证明用沙漏模式设计高职英语课堂的具体教学环节,有助于激发高职学生的学习积极性,有助于培养高职学生的自主学习和合作学习能力,有助于提高高职英语的教学质量.