互联网时代的开放学习：机会、质量和成本的新型关系

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 北京广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放学习 机会 质量 成本 新型关系
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【国际论坛】
• 页码范围: 10-13,39
• 页数: 5页
• 分类号: G511
• 字数: 5317字
• 语种: 中文

摘要

本文从学理的角度探究了互联网技术对约翰·丹尼尔提出的“机会、质量、成本”教育要素铁三角的影响。报告从生产方式与教育形态关系的视角，分析了随着技术的发展，教育形态变化的趋势以及在这个变化中机会、质量和成本的新型关系。作者认为，信息技术驱动的第三次产业革命，不仅给教育的发展带来了新手段和新方法，更值得关注的是，正在变革着教育的体制，也会产生全新的规律。相比工业化特征的远程教育所具备的高固定成本、低可变成本和规模效益来说，互联网时代开放学习的成本、机会和质量之间的关系是多元化的，它跟课程、平台、学习者以及教和学的模式直接相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		213	5874	40.0	70.0