民国时期农村基础教育政策及其变迁特征

• 作者: 慈玲玲 曲铁华
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民国时期 农村教育 基础教育 教育政策
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育政策
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 分类号: G629.20
• 字数: 9602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2014.04.004

摘要

民国时期农村基础教育政策变迁研究是上承清朝末期农村基础教育政策研究和下启新中国时期农村基础教育政策研究的关键性、重要性研究内容。民国时期农村基础教育政策变迁大致经历了民国前期发轫与渐进、民国中期发展与改革与民国后期调整与拓展三个阶段，并在政策制定、实施与变迁中体现和遵循着其特有的历史规律，回眸民国，以期总结得出符合当前我国农村基础教育进一步发展的变迁特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲铁华	东北师范大学教育学部	197	1219	16.0	28.0
2	慈玲玲	东北师范大学教育学部	10	24	3.0	4.0