作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
市场经济条件下,学校与企业开展多层次的合作办学,对高职院校的专业建设、学生职业能力培养起着举足轻重的作用.目前,由于高职高校与生产企业在人才供需、目标定位、利益追求等方面存在矛盾,导致校企合作往往只停留在松散的合作阶段,校内教学、实训与企业实践锻炼等环节脱节.只有建立高校与企业深度合作模式,共同培养化工专业类学生的创造能力、实践能力,才能为社会输送高素质的应用型人才.
推荐文章
基于校企合作的高职食品加工专业人才培养模式探讨
校企合作
食品加工专业
人才培养模式
高职院校家具设计专业人才培养的思考
家具设计
人才培养
高职教育
校企深度融合下的高职院校现代学徒制人才培养模式探索
校企深度融合
现代学徒制
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校企深度融合下的高职院校化工专业人才培养模式探究
来源期刊 职业时空 学科
关键词 校企合作 高职院校 化工专业 人才培养模式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 3232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫金龙 20 33 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (285)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (8)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职院校
化工专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
论文1v1指导