高中生跨文化交际能力的调查与分析

• 作者: 余健明 郭洁
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 跨文化交际 跨文化交际意识 跨文化交际能力 文化测试
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本研究对H市三所高中学校学生的跨文化交际能力进行了调查,并对学生的总体答题情况、分类答题情况和三所学校的差异性等进行了分析.调查结果表明,调查对象的跨文化交际意识比较薄弱,跨文化交际能力普遍偏低.这反映出目前高中英语教学对学生跨文化交际能力的培养严重不足.因此,应改革高考英语试卷的内容与结构,修改现行英语教材,以增加高中生对跨文化交际知识的学习和了解,努力培养和提高高中生跨文化交际的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余健明		8	14	2.0	3.0
2	郭洁	河南新乡学院大学	1	0	0.0	0.0