新课程背景下的高中化学课堂教学

• 作者: 夏建明
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂教学 新课程背景 新课程改革 高中 课堂教学改革 “学会学习” 课堂教学质量 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在新课程改革全面展开的今天，实现课堂教学改革是实施素质教育的迫切需要．传统的课堂教学积习已重，流弊甚深，以人为本的教学新观念和方兴未艾的课程改革已形成强大的冲击波，正猛烈冲击传统的课堂教学，这势必要求我们教师的教学观念及角色发生转变．笔者从学生心理需求、学习需求着手，结合自己理论研究和教学实践，将课堂教学进行了大胆的改革，勇于打破传统的束缚，“开放”课堂教学，采取面向学生的课堂教学，为全面提高课堂教学质量和让学生真正“学会学习”作了一些尝试和改进．现将笔者对一些教学模块的自己的教学经验及设想略述一二以共同探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏建明		4	0	0.0	0.0