走进大学后,意味着什么……——寄语医大新同学

• 作者: 罗深秋
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化科学知识 专业性知识 专业知识 上课时间 人生价值 课堂教学 激励形式 道德文化 机器运转 小康家庭
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G649.2

摘要

当我们走进大学后,每个人都在思考着各种问题,其中最普遍的可能是关于走进大学后,究竟意味着什么?这个问题确实值得我们认真思考,深入解读,严肃对待。意味着学习上从内容到方法上的全面改变中学生也好,大学生也罢,说到底,都还是学生。是学生,最主要的任务当然是学习。但大学的学习与中学的学习有明显的区别。其中主要的是中学学的是基础性的文化科学知识,大学学的是专业性知识。由于这种基

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗深秋	南方医科大学基础医学院	49	176	8.0	10.0