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童诗朗诵的教学探析
童诗朗诵的教学探析
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摘要：
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方言朗诵渗入中学诗歌教学的研究
方言
诗歌
语文
朗诵
古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响探讨
古诗词朗诵
中学语文
教学策略
口语训练
新闻播音与朗诵的比较分析
新闻播音
朗诵
基本功
情感
西南联大与我国朗诵诗的中兴
西南联大
新诗社
朗诵诗
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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