华桥外院学科建设与专业建设的原则探析

• 作者: 景体渭 隋丽爽
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 专业建设 原则
• 年，卷（期）: jlhqwgyxyxb_2014,（S1）
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3

摘要

外语类应用型人才培养是一场重大的外语教育改革,除了深化教学体制,人才培养方案、教师队伍建设、课程设置、合作教育、教育实践、教材改革等六大领域上的全面改革,也应该引起重视,准确地界定学科和专业的分工,以学科建设为先导,以专业建设为基础,构建应用型学科和专业综合体系。为了满足经济社会发展的需求,华桥外院严格遵循综合性原则,重点性原则,应用型原则,服务地方性原则和创新性原则,在加强学科建设的同时,努力优化专业结构,强化专业建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋丽爽	吉林华桥外国语学院应用型人才培养研究院	12	1	1.0	1.0
2	景体渭	吉林华桥外国语学院应用型人才培养研究院	8	0	0.0	0.0