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摘要:
学习了圆柱的体积后,刘老师对张华说:“我把圆柱的体积问题与乌鸦喝水的故事联系在一起,出些题目考考你。”刘老师说着,出了这样一道题:“如果已知乌鸦喝水的杯子是一个底面半径2厘米的圆柱形杯子,
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文献信息
篇名 乌鸦喝水新编
来源期刊 小学生学习指导:高年级版 学科 教育
关键词 乌鸦喝水 体积问题 圆柱形 杯子 学习 老师
年,卷(期) xxsxxzd_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
乌鸦喝水
体积问题
圆柱形
杯子
学习
老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导
旬刊
1005-5134
21-1065/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-135
1985
chi
出版文献量(篇)
4157
总下载数(次)
5
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