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摘要:
“哲学与人生”校本课程开发,指以教育部颁发的“哲学与人生”教学大纲为指导,能够满足本校学生特点与需求,又能体现本校特点和本地人文特色,对提升中职生人文素养和教学“哲学与人生”国家课程有益的,一种由本校师生为主要力量的课程开发活动与过程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中专人文类"哲学与人生"校本课程开发需求研究
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 校本课程开发 人生 哲学 文类 中专 教学大纲 学生特点 人文特色
年,卷(期) sjzyjsjy_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁顺前 1 0 0.0 0.0
2 薛璇 1 0 0.0 0.0
3 葛永梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
人生
哲学
文类
中专
教学大纲
学生特点
人文特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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