作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而内容丰富的特点,这一特点给了我们一个发挥想象的空间,让我们发展创造性思维,进行艺术再创造。在平常的学习中,我们可以把古诗文作品当作写作的依托,展开想象,进行创造性地写作训练,既加深了对诗文的理解,
推荐文章
议论文写作可取之巧
写作
技巧
议论文
巧借“触点”,激活写作源头
初中语文
写作教学
触点
思维
续范亭诗文中的三晋文化精神
续范亭
忠义
刚正
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 扩续诗文余韵巧写作
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 诗文作品 写作训练 创造性思维 余韵 艺术再创造 想象 古诗 学习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄敏 8 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗文作品
写作训练
创造性思维
余韵
艺术再创造
想象
古诗
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导