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如何上好技术设计与制作课--以一节公开课为例
如何上好技术设计与制作课--以一节公开课为例
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摘要：
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如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
以区级公开课为例，谈如何上好初中化学复习课
情境的创设
主体性
实验
整合
一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
突出语境环环相扣灵活运用--对一节初中英语公开课的思考
突出语境
语言输入
师生互动
拓展教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 如何上好技术设计与制作课--以一节公开课为例 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 来稿摘编 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-85 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2047字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教育研究与评论(技术教育版)
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出版周期：
双月刊
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语种：
chi
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