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摘要:
性别角色观是指人们对男女性别角色的总的看法,是一种有关性别角色的价值观。本文采用问卷调查的方法,对430名中学生的性别角色观进行了研究,结果发现:(1)男女性别角色正价特质排在第一位的分别是勇敢和漂亮;负价特质排在第一位的分别是虚伪和自私;(2)男女生均认为勇敢、幽默、善良、浪漫、阳光帅气是男性的正价特质,但是在阳光帅气这一特质上有显著的性别差异;男女生均认为漂亮、大方、温柔、可爱、体贴、自信、细心、善良是女性的正价特质,此外,女生的正价特质中,男生认为还有纯洁和真诚,女生认为还有孝顺和亲和力;(3)男女生均认为虚伪、自负、自私、女性化强、奸诈、迂腐、自夸和斤斤计较是男性的负价特质,此外,女生的负价特质中,男生认为还有傲慢和霸道,女生认为还有懦弱和无能;男女生都认为自私、虚伪、势力、自大、斤斤计较、炫耀是女性的负价特质,且自私在男女生中均排在第一位。(4)年级对性别角色影响的卡方检验结果显示初中生和高中生的性别角色观没有显著差异,但是不同年级在性别角色特质选择的频数中可以看出:初中生与高中生皆将勇敢作为男性正价特质的第一位,但是初中生较高中生而言更不喜欢男生懦弱,高中生较初中生而言更不喜欢男生女性化强;高中生和初中生都不喜欢女生自私,但是高中生比初中生更看重女生的漂亮、大方、温柔。
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文献信息
篇名 中学生性别角色观的性别差异
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 中学生 性别角色观 正价特质 负价特质
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学生研究
研究方向 页码范围 89-97
页数 9页 分类号 G445
字数 6614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2014.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘希平 天津师范大学教育科学学院 55 432 13.0 20.0
2 唐卫海 天津师范大学教育科学学院 42 305 10.0 17.0
3 张红霞 天津师范大学教育科学学院 4 5 2.0 2.0
4 刘珊珊 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中学生
性别角色观
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研究分支
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基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
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4-740
1978
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