大学生性别角色与职业性别刻板印象的关系

• 作者: 王秀贵
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 性别角色 职业性别刻板印象 大学生 相关性
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 1248-1249
• 分类号: G640
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨大学生性别角色与职业性别刻板印象的关系.方法 采用贝姆性别角色量表与职业性别刻板印象问卷对某高校大学生进行了测量.结果 在大学生4种性别角色类型中,双性化占33.1％、未分化占29.0％、女性化占20.4％、男性化占17.5％.大学生的男性职业性别刻板印象和女性职业性别刻板印象在性别上均存在显著差异(F=13.647,26.957；P＜0.05),在不同性别角色类型上差异均不显著.结论 大学生的职业性别刻板印象处于中等水平,应该弱化其职业性别刻板印象,以促使其更好地就业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀贵	聊城大学东昌学院	11	20	3.0	4.0