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摘要:
实现高等教育内涵式发展存在现实的困境,如何推动和科学评估高等教育内涵式发展成了解决这一问题的关键,改革开放以来,我国高等教育发展在不同阶段对内涵式发展理解上的差异,通过分析现阶段高等教育内涵式发展的背景和原因,提出现阶段高等教育内涵式发展的着力点。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高等教育内涵式发展研究述评
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 高等教育内涵式发展 原因 发展路径
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学亮 20 27 3.0 4.0
2 吕星星 9 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育内涵式发展
原因
发展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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