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摘要:
从中职学生的特点和学习现状分析出发,根据理实一体化教学模式的特点,对中职《电子工艺基础与实训》课程理实一体化教学进行探索,力求让学生充分掌握电子工艺的知识与技能。
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文献信息
篇名 中职《电子工艺基础与实训》理实一体化教学探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 电子工艺基础与实训 理实一体化教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子工艺基础与实训
理实一体化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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